學生學習歷程重要說明(1110525更新)

法源依據：一、高級中等學校學生學習歷程檔案作業要點

          二、本校補充規定。(108年8月29日校務會議修訂)

          三、高級中等教育階段學生學籍異動之學生學習歷程檔案處理原則 

注意事項：一、108學年度起，高一均需使用學習歷程系統上傳課程學習成果與多元表現。

          二、目的為收集高中三年的成果，並與未來大學與科大升學結合。

          三、教學連結：學生學習歷程檔案系統操作說明。  

累積課程學習成果：

1.由學生上傳課程學習成果。(指上課時間所產出作品、作業)

2.由任課教師認證該課程學習成果。(確認作品出自學生)

3.由學生勾選至中央資料庫。(上傳後，一律不可更改)

累積多元表現：

1.由學生上傳多元表現。(指其他成果：如彈性學習時間成果、獎狀、志工時數、證照、英檢、社團、幹部紀錄等)

2.由學生勾選至中央資料庫。(上傳後，一律不可更改)

 

 

 

 

 

 

 

 

學習歷程檔案	書面報告撰寫建議
注意事項	一、注意事項： 先請教師審閱後再上傳，避免認證失敗而減少成果數量 務必注意上傳截止時間 二、課程學習成果簡述： 填寫於學習歷程檔案系統，請簡單、明瞭、扼要、具吸引力 字數約100字，是吸引教授的關鍵 三、課程學習成果檔案： 除了書面報告，更重要的是自我反思與心得，例如： 過程：「遭遇什麼困難、做了什麼練習」 成果：「學到什麼」 啟發：「想到什麼、對自己的影響」
反思與心得 建議撰寫方向	一、學習過程與回顧：學習過程、課程成果 簡要說明這學期在這門課的收穫，可以挑幾個印象深刻的主題，以一兩句話串聯，不要只上傳一張照片。 二、印象最深刻的內容：遭遇的困難、如何解決 可以將學習過程書寫出來，建議將學習單或課程筆記掃描作為附件。 三、完整書面報告：學到的東西、我的改變 將完成的報告做為整學期課程的回顧 敘述用到哪些這學期學到的東西 完成這些過程後心態的變化、或自我的成長 四、心得末尾：未來的創發性 可透過感謝同學、師長，或對自己的啟發作為結尾。
書面報告	完整書面報告內容，先請任課老師批閱再上傳學習歷程平台->「課程學習紀錄」。 範本提供如下：(可自行設計排版與格式) 【範例一：空白】【範例二：1格】【範例三：2格】【範例四：4格】   彈性學習時間課程成果完成後可上傳至學習歷程平台之「多元學習表現」->「彈性學習時間紀錄」 範本提供如下：(可自行設計排版與格式) 本校自主學習專區-優良成果示例 【紀錄表】

【技高課程學習成果呈現建議2023】--【電子檔下載】--【網頁連結】

資料來源：技專校院招生策略委員會https://www.techadmi.edu.tw/

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【作伙學手冊】作伙做學檔 —— 課程學習成果呈現建議

資料來源：「作伙學！」https://www.108epo.com/

類別	查詢系統	資料來源
大學	大學繁星推薦、申請入學、分發入學參採查詢系統	大學招生委員會聯合會
科技大學	四技二專各入學管道招生選才內涵	技專校院招生策略委員會